原文：
《水经注·江水》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎？至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。
因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。
翻译：
《水经注·江水》记载：“在彭蠡湖口有一座石钟山。”郦道元认为石钟山下靠近深潭，微风吹动浪涛，水和石头相互撞击，发出的声音就像洪钟一样。这种说法，人们常常怀疑它的真实性。现在把钟和磬放在水中，即使遇到大风浪也不能发声，更何况是石头呢？到了唐代，李渤开始探寻这个谜团，在潭边找到了两块石头，敲击它们听声音，南面的石头声音浑浊低沉，北面的石头声音清脆悠扬，当敲击停止后，余音还在空中回荡，渐渐消失。他自认为已经弄清楚了这个问题。然而，我对这种说法更加怀疑。石头敲击时发出清脆声音的情况到处都有，为什么唯独这座山被称为“石钟”呢？
元丰七年六月丁丑日，我从齐安出发乘船前往临汝，我的长子苏迈即将去饶州德兴县做县尉，我送他到湖口，因此有机会观察所谓的“石钟”。寺庙里的和尚让一个小童拿着斧头，在乱石丛中随便敲击一两下，发出硿硿的声音。我当时只是笑笑，并不相信。到了夜晚月光皎洁的时候，我和苏迈乘着小船来到绝壁下面。巨大的岩石矗立在旁边，高达千尺，像猛兽或者奇形怪状的鬼怪，让人感到毛骨悚然，似乎要扑过来；山顶上的老鹰听到人的声音也受惊飞起，在云霄间发出磔磔的叫声；还有像是山谷中的老人咳嗽并笑着的声音，有人说这是鹳鹤叫出来的。我正觉得心里发慌想要返回时，突然从水面上传来巨大的声响，声音像钟鼓一般连续不断。船夫非常害怕。慢慢仔细查看，发现山脚下都是石洞和裂缝，不知道有多深，微弱的水流进入其中，形成波动冲击，从而产生了这样的声音。我们划船回到两座山之间，即将进入港口时，看到一块大石头位于河流中央，可以容纳上百人，石头中间有空洞且有很多孔洞，随着风和水的交替作用，发出窾坎镗鞳的声音，这声音与刚才听到的噌吰声相互呼应，听起来就像音乐演奏一样。
于是我对苏迈笑着说：“你明白吗？噌吰的声音像是周景王时期的无射钟，窾坎镗鞳的声音像是魏庄子的歌钟。古人并没有欺骗我们！”事情如果没有亲眼目睹或亲耳听见，就凭主观臆测判断其存在与否，难道可以吗？郦道元所见所闻大概与我差不多，但他描述得不够详细；士大夫们始终不愿意乘小船在夜晚停泊在绝壁之下，所以没有人能够真正了解真相；而那些渔民和水手虽然知道却无法准确表达。这就是这个秘密没有流传下来的原因。而那些浅薄的人竟然用斧头敲击石头来寻找答案，自认为找到了事实真相。我因此写下这篇文章，感叹郦道元过于简略，嘲笑李渤的无知。
赏析：
《石钟山记》是北宋著名文学家苏轼的一篇游记散文，通过对石钟山命名由来的探索过程，表达了作者对自然现象的好奇心以及对前人结论的质疑精神。全文结构严谨，层次分明，既有叙事又有议论，展现了苏轼独特的思想深度和艺术才华。
文章开头引用《水经注》中关于石钟山的记载，并提出自己的疑问，接着叙述自己实地考察的经历。通过描写夜晚的环境氛围，如“大石侧立千尺，如猛兽奇鬼”、“磔磔云霄间”的鸟鸣声等，营造出一种神秘而又紧张的气氛，增强了读者的代入感。最后通过与儿子对话的形式揭示了石钟山声音产生的原因，并借题发挥，批评了那些盲目相信权威而不亲自实践的人，同时也赞扬了敢于质疑和勇于探索的精神。
整篇文章语言优美流畅，善于运用比喻和拟人手法，使抽象的道理变得生动形象。例如，“大石侧立千尺，如猛兽奇鬼”，将巨石比作猛兽奇鬼，形象地描绘出其高大险峻的特点；又如，“噌吰如钟鼓不绝”，用钟鼓声来形容水石碰撞产生的声音，既贴切又富有感染力。此外，文中还融入了丰富的历史典故，增加了文章的文化内涵。
总之，《石钟山记》不仅是一篇优秀的游记作品，更是一部充满哲理思考的文章。它告诉我们，在面对未知事物时，不能轻信表面现象，而应该深入探究本质，这样才能获得真知灼见。同时，也提醒我们要尊重知识，但更要保持独立思考的能力，勇于质疑和挑战传统观念。
