在语文学习中，作文写作是一项重要的能力培养目标。而作文的开头往往决定了整篇文章的基调和吸引力。如何让自己的作文开篇即抓住阅卷老师的眼球？今天我们就来探讨一种简单实用的作文开头方法——开门见山法，并通过本教案帮助同学们掌握这一技巧。

教学目标

1. 理解并掌握开门见山作文开头的基本原理。

2. 学会在实际写作中灵活运用开门见山法进行作文开头设计。

3. 提升学生的语言表达能力和逻辑思维能力。

教学重难点

- 重点：理解开门见山法的核心思想及其应用范围。

- 难点：结合具体题目灵活运用该方法进行作文构思。

教学过程

一、导入新课

教师可以通过讲述一个有趣的故事或者引用一句名言引入今天的主题。例如：“‘良好的开端是成功的一半’，这句话出自古希腊哲学家亚里士多德之口。对于一篇文章来说，一个好的开头同样至关重要。”

二、讲解开门见山法的概念与特点

开门见山法是指文章一开始便直奔主题，迅速点明中心思想或主要观点的一种写作手法。它具有简洁明了、直截了当的特点，能够让读者快速了解作者意图，同时也能为后续内容奠定坚实的基础。

三、案例分析

展示几篇采用开门见山法开头的成功作文样本，引导学生观察其结构特征：

- 样本A：“人生如逆水行舟，不进则退。”

- 样本B：“诚信乃立身之本，失之则寸步难行。”

请学生们讨论这些开头各自表达了怎样的主旨，并思考它们是如何做到开门见山的。

四、实践练习

给定几个常见的作文题目，让学生尝试运用开门见山法写出各自的开头段落：

1. 《成长中的烦恼》

2. 《我的梦想》

3. 《科技改变生活》

鼓励学生大胆创新，在保持简洁的同时加入个人特色。

五、总结归纳

回顾课堂内容，强调开门见山法的优势在于节省时间、突出重点，但同时也需要注意避免过于生硬，应根据具体情况适当调整语气和措辞，使开头既有力又富有感染力。

延伸作业

布置家庭作业：选择自己喜欢的一个题目，按照今天所学的知识撰写一篇完整的作文，并注意开头部分是否采用了开门见山的方式。

通过这样的教学设计，相信每位同学都能逐步掌握并熟练运用开门见山法来提升自己的作文水平！