在教育领域，公文作为传递信息、部署工作和沟通协调的重要工具，其格式与字体字号的选择显得尤为重要。规范的公文格式不仅体现了机关单位的专业性和严肃性，也有助于提高工作效率，确保信息传达的准确性和及时性。

首先，从公文的整体布局来看，教育部门的公文通常采用国际标准A4纸张，页面边距设置为上、下各25毫米，左、右各30毫米。页眉和页脚的距离分别保持在15毫米左右。这样的设计既符合国际通用标准，也便于文件的装订和保存。

其次，在字体选择方面，公文正文一般使用宋体字，字号通常为三号或小三号。标题则多采用黑体字，字号可适当放大至二号或小二号，以突出主题。对于重要的强调内容，可以使用楷体字，但需注意不要过度使用，以免影响阅读效果。此外，各级标题的层次分明也是公文写作的一个关键点，通常通过加粗、缩进等方式来区分不同级别的标题。

再者，关于行距和段落间距，建议正文行距设定为固定值28磅，段前段后间距各为0磅。这种设置既能保证文字排列整齐美观，又能避免因行距过密而导致的视觉疲劳。同时，每段开头空两字符，有助于增强文档的条理性。

最后，附注部分如需要说明事项，应紧跟正文之后，并标注“附注”二字。附注内容同样遵循上述字体和字号的规定。如果涉及到附件，则应在正文结束后另起一行注明“附件”，并列出附件名称。

综上所述，教育系统内的公文制作应当严格遵守相关规范，从版面设计到文字处理都力求严谨规范。这不仅能够提升整个系统的形象，还能促进内部交流的有效进行，从而更好地服务于教育教学事业的发展。