为了进一步提升我校教育教学质量，促进教师专业成长，推动学校教育事业持续健康发展，根据上级教育部门的工作部署和学校实际发展需求，特制定本年度校本教研工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为统领，深入贯彻国家教育方针政策，坚持“以人为本”的办学理念，立足学校实际情况，以提高教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，通过开展形式多样、富有实效的校本教研活动，增强教师队伍的整体素质，构建和谐高效的校园文化氛围。

二、工作目标

1. 提升教师专业水平：通过系统化的培训与交流，帮助教师掌握最新的教学方法与技能，提高课堂教学效率。

2. 优化课程结构：结合新课改要求，调整和完善现有课程体系，确保课程设置科学合理，符合学生身心发展特点。

3. 强化科研意识：鼓励和支持教师参与教育科学研究，将研究成果应用于实践，形成理论与实践相结合的良好循环。

4. 促进学生健康成长：关注学生的个性化需求，注重培养其创新精神和社会责任感，为其终身学习奠定基础。

三、主要措施

（一）加强师资队伍建设

- 定期组织教师参加各级各类培训活动，包括但不限于学科专业知识更新、信息技术应用能力提升等；

- 开展校内公开课展示及评优活动，搭建教师间相互学习借鉴的平台；

- 邀请专家进校讲座或指导，拓宽教师视野，激发创新思维。

（二）深化课程改革

- 根据学生年龄特点及兴趣爱好，开发特色课程模块，丰富课堂内容；

- 推行项目式学习模式，让学生在实践中探索知识，培养解决问题的能力；

- 加强家校合作，共同探讨如何更好地满足学生多样化发展的需要。

（三）推进科研兴校战略

- 成立专门的研究小组，针对当前教育教学中存在的问题进行专题研究；

- 设立专项资金用于支持优秀课题立项，并对取得显著成效的研究成果予以奖励；

- 定期举办学术研讨会，分享研究成果，推广先进经验。

（四）营造浓厚的学习氛围

- 利用校园网络平台发布最新教育资讯，方便师生及时获取相关信息；

- 组织读书会等活动，鼓励师生广泛阅读，开阔眼界；

- 建立健全评价机制，客观公正地评估每位教职工的表现，激励大家积极进取。

四、预期效果

经过一年的努力，我们期望能够实现以下几点：

1. 教师的专业素养得到明显提升，在各级比赛中获得优异成绩；

2. 学生的学习兴趣更加浓厚，综合素质显著提高；

3. 学校整体办学水平迈上新台阶，社会影响力不断扩大。

总之，《2020-2021学年小学校本教研工作计划》旨在通过一系列扎实有效的举措，全面提升我校教育教学质量和管理水平，为实现更高层次的发展目标而不懈奋斗！