活动目标：

1. 通过玩沙和玩水的游戏，让幼儿体验自然材料的乐趣，激发他们对自然的好奇心。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力，鼓励他们在游戏中自由探索。

3. 让幼儿学会与同伴合作，培养他们的社交能力。

活动准备：

1. 沙池或者沙箱，里面装满干净的沙子。

2. 小铲子、小桶、小碗等适合幼儿使用的工具。

3. 小船模型、塑料动物玩具等可以放入水中的物品。

4. 大型浅水池或大盆子，里面装有适量的水。

5. 防水围裙和小毛巾，以备幼儿在活动中保持清洁。

活动过程：

一、引入环节（5分钟）

教师可以先向孩子们展示一些沙和水的照片，并提问：“你们知道这是什么吗？它们有什么用呢？”引导孩子们回忆日常生活中见到的沙和水的情景，比如沙滩、游泳池等。

二、探索阶段（10分钟）

将孩子们分成小组，每组分配一个沙池和一个水池。让每个孩子都尝试用手触摸沙子和水，感受它们的质地。教师可以在旁边指导孩子们使用工具来挖掘沙子，或者在水中漂浮小船等。

三、创意建造（15分钟）

鼓励孩子们利用提供的工具和材料，发挥想象力进行创造性的建筑活动。例如，用沙子堆砌城堡，或者在水中搭建桥梁。教师可以适时提出问题，如：“你觉得你的城堡能住人吗？”以此激发孩子的思考。

四、分享交流（5分钟）

活动结束后，组织孩子们坐在一起，分享各自的创作成果。每位小朋友都可以讲述自己做了什么，是如何完成的，以及在这个过程中学到了什么。

五、整理收拾（5分钟）

最后，带领孩子们一起清理现场，将工具归位，确保场地整洁。同时提醒孩子们洗手，保持个人卫生。

注意事项：

1. 确保所有材料都是安全无毒的，避免使用可能引起过敏或伤害的小物件。

2. 在整个活动中，教师要密切关注孩子们的安全，防止他们误食沙子或水。

3. 根据天气情况调整水量，避免过多的水分导致地面湿滑。

通过这样的沙水游戏活动，不仅能让孩子们享受到玩耍的乐趣，还能促进他们的身心发展。