活动目标：

1. 培养幼儿对音乐的兴趣，感受音乐的节奏和旋律。

2. 通过简单的律动动作，增强幼儿的身体协调性和灵活性。

3. 让幼儿在愉快的氛围中学习，培养他们的合作意识。

活动准备：

1. 音乐播放设备及适合小班幼儿的音乐（如《小星星》、《小兔子乖乖》等）。

2. 舒适的舞蹈场地，确保安全无隐患。

3. 教师提前熟悉音乐节奏，设计相应的律动动作。

活动过程：

一、热身环节（5分钟）

1. 教师带领孩子们围成一个圈，进行简单的拍手游戏，比如“拍拍手，摇摇头”，帮助孩子集中注意力。

2. 播放轻快的音乐，教师示范简单的律动动作，如挥手、踏步等，鼓励孩子模仿。

二、主要活动（15分钟）

1. 教师播放一首熟悉的儿歌音乐，边唱边做简单的律动动作，如跟着歌词做出“小兔子跳跳”、“小鱼游游”的动作。

2. 分组练习，将孩子们分成小组，每组跟随不同的音乐节奏完成相应的律动动作。教师巡回指导，纠正不正确的动作。

3. 集体表演，每个小组依次展示自己的律动成果，其他孩子和老师一起鼓掌加油，增强孩子的自信心。

三、放松环节（5分钟）

1. 播放舒缓的音乐，教师带领孩子们做一些放松的动作，如深呼吸、轻轻伸展四肢。

2. 总结今天的活动，表扬孩子们的表现，并鼓励他们继续积极参与音乐活动。

注意事项：

1. 在整个活动中，教师要注意观察孩子的反应，及时调整活动难度。

2. 确保活动场地的安全性，避免孩子在活动中受伤。

3. 尊重每个孩子的个性差异，给予他们足够的表现空间。

通过这样的音乐律动活动，不仅能让孩子感受到音乐的魅力，还能促进他们的身心健康发展。希望每位小朋友都能在快乐中学习，在学习中成长！