在小学数学教学中，小数除以整数是一个重要的知识点，它不仅能够帮助学生巩固整数除法的基础知识，还能为后续学习分数和小数的进一步运算打下坚实的基础。为了让学生更好地理解这一概念，教师需要精心设计教学过程，使课堂既生动有趣又能有效提升学生的思维能力。

首先，在课程开始时，可以通过实际生活中的例子引入课题。例如，可以设置一个情景：如果一盒巧克力有1.5千克重，而每块巧克力是0.1千克，那么这盒巧克力里有多少块巧克力？这样的问题贴近学生的生活经验，能激发他们的兴趣，并引导他们思考如何用数学方法解决问题。

接着，教师可以采用分步讲解的方式逐步揭示解题思路。第一步，明确问题的核心在于将1.5这个小数平均分成若干份（即被除数除以除数）。第二步，利用整数除法的知识点，先忽略小数点进行计算。第三步，根据实际情况确定小数点的位置。通过这样的步骤分解，可以帮助学生理清思路，逐步掌握小数除以整数的方法。

此外，为了增强学生的参与感，还可以组织小组讨论或游戏活动。比如，可以让学生们扮演不同的角色，如“巧克力工厂经理”、“顾客”等，模拟购买和分配巧克力的过程，从而在游戏中体验到数学的实际应用价值。同时，鼓励学生分享自己的解题方法，促进相互学习与交流。

最后，在总结阶段，教师应强调方法的重要性而非单纯的结果。可以提问：“你们觉得解决这类问题的关键是什么？”这样既能检验学生的学习效果，也能培养他们的反思意识。另外，布置适量的家庭作业作为巩固练习，确保每位同学都能熟练掌握所学内容。

总之，通过精心设计的教学方案，可以使抽象的小数除以整数变得具体可感，让孩子们在轻松愉快的氛围中学到知识，提高数学素养。