第一课时
一、导入新课
师：同学们，今天我们来学习一篇关于鲁迅先生的文章——《我的伯父鲁迅先生》。鲁迅先生是中国现代文学史上的一位巨人，他的作品影响了无数的人。这篇文章是由鲁迅先生的侄女周晔写的，她通过自己的亲身经历和感受，让我们更深入地了解鲁迅先生。
二、初读课文，整体感知
1. 学生自由朗读课文，注意生字词的读音。
2. 检查预习情况，纠正读音错误。
3. 提问：课文主要写了哪些事情？学生回答后教师总结。
三、精读课文，理解内容
1. 学生分小组朗读课文，每组选择一个片段进行分析。
2. 小组讨论：这些事件体现了鲁迅先生怎样的性格特点？
3. 全班交流，教师引导学生总结鲁迅先生的性格特征。
第二课时
一、继续深入理解课文
1. 教师引导学生思考：为什么作者要写这些事情？这些事情对作者有什么意义？
2. 学生再次朗读课文，体会作者的情感。
二、拓展延伸
1. 介绍鲁迅先生的其他作品及成就。
2. 讨论：在今天这个社会，我们该如何继承和发扬鲁迅先生的精神？
三、作业布置
1. 抄写文中你喜欢的句子，并写出自己的感悟。
2. 查阅资料，了解更多关于鲁迅先生的故事。
通过这两节课的学习，希望同学们能够更加深刻地理解鲁迅先生的伟大人格和精神，同时也学会如何用自己的语言表达对他人的敬意和感激之情。
