在过去的一年中，我校在教育信息化建设方面取得了显著的成绩。作为一所注重现代化教学手段应用的小学，我们始终将信息技术与教育教学深度融合视为提升教学质量的重要途径。以下是对本年度电教工作的总结与反思。

一、硬件设施升级

为了更好地服务于教学需求，学校投入专项资金对多媒体教室进行了全面更新。新增了高清投影仪、智能白板以及无线网络覆盖设备，确保每个班级都能享受到优质的数字化教学环境。此外，还建立了专门的计算机实验室，为学生提供了更多实践操作的机会。

二、教师培训计划

针对部分教师信息技术水平参差不齐的问题，学校组织了一系列专业培训活动。邀请业内专家来校授课，并安排资深教师分享经验，帮助大家快速掌握电子白板使用技巧、在线课程设计方法等内容。通过这些努力，全体教职工的信息技术能力得到了明显提高。

三、特色项目开展

今年，我们启动了“智慧课堂”试点项目，在特定年级试行翻转课堂教学模式。借助平板电脑等移动终端，学生可以随时随地查阅资料、完成作业；同时也能参与互动讨论，增强了学习的积极性和主动性。这一创新举措受到了家长和社会各界的高度评价。

四、家校合作平台搭建

为加强家校沟通效率，我们开发并上线了一款专属APP——“阳光校园”。该软件集信息发布、成绩查询、家校互动等功能于一体，极大地方便了师生及家长之间的联系。家长们普遍反映，通过这个平台能够更及时地了解孩子的在校表现，从而给予更有针对性的支持。

五、存在的问题与改进建议

尽管取得了一定成效，但我们也意识到工作中仍存在不足之处。例如，个别偏远地区因地理条件限制无法完全享受同等资源；另外，在推进新技术普及过程中，还需进一步关注个体差异，避免出现“数字鸿沟”。未来我们将继续探索更加灵活有效的解决方案，力求让每一位学生都能从中受益。

总之，回顾过去一年，我们深刻体会到信息技术对于推动教育公平与发展的重要性。展望新的一年，我们将坚持创新驱动原则，不断优化资源配置，努力打造更具活力与魅力的现代化小学！