一、导入新课

师：同学们，今天我们要学习的是一个非常有趣的故事——《坐井观天》。这个故事出自我国古代寓言，它通过一个小故事告诉我们一个深刻的道理。现在，让我们一起进入今天的课堂。

二、初读课文

师：首先，请大家自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。如果有不认识的字或不理解的词，可以先圈出来，待会儿我们一起解决。

生：（自由朗读课文）

三、精读感悟

师：现在我们来分角色朗读课文，看看青蛙和小鸟各自的观点是什么？

生1：（扮演青蛙）“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

生2：（扮演小鸟）“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

师：好，我们来看一下青蛙和小鸟的看法有什么不同。青蛙认为天只有井口那么大，而小鸟却说天是无边无际的。这是为什么呢？

生3：因为青蛙一直生活在井底，所以它只能看到井口那么大的天空；而小鸟飞得高看得远，所以它知道天很大。

师：说得很好！青蛙由于受到环境的限制，眼界狭窄，所以它的看法是片面的。而小鸟则因为视野开阔，才能全面地认识事物。这告诉我们什么道理呢？

生4：我们要多出去走走，看看外面的世界，不能像青蛙一样只看到自己眼前的一点点东西。

四、拓展延伸

师：除了这个故事外，你还知道哪些类似的寓言故事？

生5：我知道《掩耳盗铃》，讲的是一个人捂住自己的耳朵去偷铃铛，以为别人听不见。

生6：还有《亡羊补牢》，讲的是一个人丢了羊之后及时修补羊圈，避免再丢羊。

五、总结全文

师：今天我们学习了《坐井观天》这个故事，明白了一个人如果局限于自己的生活环境，就会产生错误的认识。希望大家在今后的学习生活中，能够不断拓宽自己的视野，增长见识，做一个有智慧的人。

六、布置作业

师：请同学们回家后把这个故事讲给爸爸妈妈听，并思考一下：如果你是那只青蛙，你会怎么做？

以上就是本节课的内容，下课！

通过这样的课堂实录，学生不仅理解了课文内容，还从中获得了深刻的启示。希望每位同学都能从中受益，健康成长。