在四年级的数学学习中，《大数的认识》是一个非常重要的单元。这一章节主要帮助学生理解并掌握大数的概念及其表示方法，为今后更复杂的数学运算打下坚实的基础。以下是根据人教版教材编写的练习题集，供同学们巩固所学知识。

一、填空题

1. 一个数由3个百万、5个十万、6个千和7个十组成，这个数写作________。

2. 最大的五位数是________，最小的六位数是________。

3. 用数字表示“三千零五十万零八十”为________。

二、选择题

4. 下列哪个选项中的数字表示的是七百八十九万？

A. 7890000 B. 789000 C. 78900 D. 7890

5. 如果一个数是由4个千万、3个百万、2个十万、1个万组成的，那么这个数是多少？

A. 43210000 B. 4321000 C. 432100 D. 43210

三、判断题

6. 一个数的最高位是百万位，则这个数一定是一个七位数。（√/×）

7. 一百万等于10个十万。（√/×）

四、解答题

8. 将下列各数按照从小到大的顺序排列：

3050000, 3500000, 3005000, 3000500

9. 某工厂去年生产了1234567台机器，今年比去年多生产了234567台。请计算今年生产的机器总数，并写出这个数的中文表达形式。

通过以上练习题的训练，希望同学们能够更加熟练地掌握大数的认识与应用。在日常生活中，我们也经常遇到大数的应用场景，比如人口统计、商品价格等。因此，学好这部分内容不仅有助于提高数学成绩，还能增强实际生活中的数学素养。如果在做题过程中有任何疑问，请及时向老师或家长请教，相信经过不断的努力，大家一定能取得优异的成绩！