一、活动目标：

1. 认识颜色，理解故事中颜色的变化。

2. 培养孩子的想象力与表达能力。

3. 通过故事情节引导孩子感受友谊的重要性。

二、活动准备：

1. 绘本《小蓝和小黄》

2. 不同颜色的彩纸或布料（蓝色、黄色、绿色）

3. 简单的颜色混合实验工具（如透明杯子、水等）

三、活动过程：

1. 导入：

- 教师展示蓝色和黄色的彩纸或布料，让孩子观察并说出它们的颜色。

- 提问：“如果蓝色和黄色在一起会发生什么？”

2. 阅读绘本：

- 教师有感情地朗读绘本《小蓝和小黄》，让孩子们边听边看图片。

- 在阅读过程中，可以停下来提问，比如“小蓝和小黄变成了什么颜色？”、“他们为什么开心？”等。

3. 实验操作：

- 引导孩子进行简单的颜色混合实验，将蓝色和黄色的水混合在一起，观察结果。

- 让孩子用自己的语言描述看到的现象，并鼓励他们分享自己的感受。

4. 创意表达：

- 鼓励孩子用画笔或其他材料表现自己对故事的理解。

- 可以让孩子讲述自己的作品，进一步巩固对颜色变化的认识。

5. 总结：

- 回顾整个活动，强调颜色变化的乐趣以及朋友之间互相帮助的重要性。

- 鼓励孩子在生活中多观察、多思考，发现更多的色彩奥秘。

四、延伸活动：

- 将绘本《小蓝和小黄》放在班级图书角供孩子们自由阅读。

- 开展其他关于颜色的探索活动，如彩虹制作、彩色泡泡等。

通过以上环节的设计，不仅能让幼儿在轻松愉快的氛围中学到知识，还能激发他们的创造力和合作精神，为今后的学习奠定良好的基础。