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小班健康教育教案

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2025-06-21 23:31:01

活动目标:

1. 让幼儿初步了解健康的重要性,知道身体健康对生活的影响。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手、爱干净等。

3. 通过游戏和互动,增强幼儿的自我保护意识。

活动准备:

1. 小朋友日常生活中的一些图片(比如吃饭、睡觉、洗手等)。

2. 洗手歌的音频或视频。

3. 简单的健康知识卡片。

活动过程:

一、导入部分

老师可以先播放一段轻松愉快的音乐,让孩子们随着音乐做简单的律动。然后提问:“小朋友,你们觉得健康是什么?”鼓励孩子自由表达自己的看法。老师可以根据孩子们的回答总结:“健康就是吃得好、睡得香,身体强壮,心情愉快。”

二、基本部分

1. 认识健康的重要性

老师展示一些日常生活中的图片,比如小朋友吃饭、睡觉、洗手等场景,引导孩子观察并讨论这些行为对健康的意义。例如,“为什么我们要好好吃饭?为什么需要按时睡觉?”

2. 学习正确的洗手方法

老师播放洗手歌的音频或视频,教孩子们跟着节奏一起唱。同时,演示正确的洗手步骤,包括打湿双手、涂抹肥皂、搓手心、搓手背、手指缝、指尖以及冲洗干净。让孩子模仿练习,确保每个孩子都能掌握正确的方法。

3. 健康知识问答

准备一些简单有趣的健康知识卡片,上面写有诸如“多吃蔬菜水果对身体好吗?”、“我们应该每天刷几次牙?”等问题。老师随机抽取卡片,邀请小朋友回答。答对的小朋友可以获得小奖励,比如贴纸或者小红花。

三、结束部分

组织一个小游戏——“我是健康小卫士”。将孩子们分成小组,每组选出一名代表扮演“健康小卫士”,负责检查其他组员是否按照健康规则行动。比如检查有没有人忘记洗手就吃东西,或者有没有人乱扔垃圾等。通过这个游戏,进一步强化孩子们的健康意识。

活动延伸:

回家后,家长可以继续与孩子一起巩固学到的知识,比如监督孩子养成良好的生活习惯,定期检查孩子的个人卫生情况。

活动反思:

通过这次活动,孩子们不仅学到了健康的基本知识,还提高了他们的动手能力和团队合作精神。希望在今后的日子里,孩子们能够将这些健康理念应用到实际生活中去,做一个快乐健康的小小公民。

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