在小学三年级的数学学习中，应用题是一个非常重要的部分。它不仅能够帮助学生巩固课堂上学到的基础知识，还能培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。以下是几道适合三年级学生练习的应用题，让我们一起来看看吧！

题目一：小明的糖果

小明有24颗糖果，他想平均分给他的6个朋友。每个朋友能分到多少颗糖果？

解答提示：这是一道简单的除法问题。将总数24除以人数6即可得到答案。

题目二：公交车上的乘客

一辆公交车上有35名乘客，在第一站下了10人，又上了5人。请问现在车上有多少名乘客？

解答提示：先从总人数中减去下车的人数，再加上传上车的人数。

题目三：图书角的书本

学校图书角有80本书，其中30本是故事书，其余的是科普书。那么科普书有多少本？

解答提示：用总数减去故事书的数量即可得出科普书的数量。

题目四：跑步比赛

小华和小刚一起参加跑步比赛。小华跑了100米用了20秒，而小刚只用了15秒。请问谁跑得更快？快了多少时间？

解答提示：比较两人的时间，用减法计算出时间差。

题目五：水果篮子

妈妈买了一个装满苹果和橙子的篮子。篮子里共有45个水果，其中苹果比橙子多15个。问篮子里有多少个苹果和橙子？

解答提示：设橙子的数量为x，则苹果的数量为x+15。根据总数列方程求解。

通过这些有趣的题目，学生们可以更好地理解和掌握数学知识。家长和老师也可以鼓励孩子们多做一些类似的题目，从而提高他们的数学水平。希望每位同学都能在数学学习中找到乐趣！