《闲读梧桐》是一篇富有哲理与诗意的散文，作者通过对梧桐树的细致观察和内心感悟，表达了对自然、人生以及时间流逝的深刻思考。文章语言优美，意境深远，常被选为语文阅读理解的材料。

以下是对《闲读梧桐》的阅读理解题及其参考答案：

一、简答题

1. 文章开头提到“我常常在黄昏时分坐在院子里，看那棵老梧桐”，这句话有什么作用？

答：这句话奠定了全文的抒情基调，营造出一种宁静、悠然的氛围，引出对梧桐树的描写与思考。

2. 作者为什么说“梧桐是沉默的诗人”？

答：因为梧桐树虽不言语，却以它的姿态、落叶、年轮等默默诉说着岁月的故事，具有深厚的情感与智慧。

3. 文中提到“梧桐的叶子在风中沙沙作响，仿佛在低语”，这句描写有何作用？

答：这句描写运用拟人手法，赋予梧桐树以生命和情感，增强了文章的感染力，使读者感受到自然的灵动与诗意。

4. 作者通过描写梧桐树，表达了怎样的人生感悟？

答：作者通过梧桐树的四季变化，表达了对生命无常、时光易逝的感慨，同时也体现了对自然的敬畏与热爱。

5. 结尾一句“我愿做一棵梧桐，静默地守望岁月”有什么深意？

答：这句话表达了作者希望像梧桐一样，在喧嚣世界中保持内心的宁静与淡泊，从容面对人生的起落。

二、赏析题

1. 请分析本文的语言风格。

答：本文语言清新优美，富有诗意，善于运用比喻、拟人等修辞手法，营造出浓厚的文学氛围，使读者在阅读中感受到自然之美与心灵的共鸣。

2. 文章中的“梧桐”象征着什么？

答：梧桐象征着坚韧、沉稳、智慧与时间的见证者。它不仅是自然界的植物，更是作者寄托情感与哲思的载体。

三、拓展题

1. 如果你是一棵梧桐，你希望在什么样的环境中生长？为什么？

答：我希望生长在安静、有阳光的地方，这样我可以静静地观察世界，感受四季的变化，也能够陪伴身边的人度过美好的时光。

2. 结合生活实际，谈谈你从《闲读梧桐》中获得的启示。

答：这篇文章让我明白，生活中要学会静下心来观察和思考，珍惜身边的美好事物。就像梧桐一样，即使不言不语，也能在岁月中留下深刻的痕迹。

总结：

《闲读梧桐》不仅是一篇描写自然景物的文章，更是一篇充满哲理与情感的散文。它引导读者在平凡中发现美，在静默中体会生命的真谛。通过这篇作品，我们不仅可以提升文学鉴赏能力，还能在阅读中获得心灵的启迪与成长。