《终不知车》是一篇寓意深刻的小说，通过讲述一个关于“车”的故事，揭示了人性中某些固有的弱点和认知偏差。文章语言简洁，情节紧凑，寓意深远，是语文教学中常见的阅读理解材料。

文章讲述了一位名叫“某人”的人物，他一直对“车”充满好奇，但始终未能真正了解“车”的本质。他听别人说车是“用来代步的工具”，也见过别人驾驶车，却始终无法理解车的构造与原理。直到有一天，他终于有机会亲自接触车，但却因为误解和偏见，始终没有真正掌握车的使用方法，最终“终不知车”。

这篇文章的主题明确，意在提醒人们：真正的知识不仅来源于听闻，更需要亲身实践与深入思考。如果只是停留在表面，缺乏深入的理解和体验，即使拥有再多的信息，也无法真正掌握其本质。

在阅读理解中，常考的问题包括：

1. 文章的主旨是什么？

答：文章通过“终不知车”的故事，表达了只有通过实践和深入思考才能真正掌握知识的道理。

2. “终不知车”中的“终”字有何含义？

答：“终”表示“最终、终究”，说明这个人虽然有机会接触车，但始终未能真正理解它。

3. 文中“某人”为什么“终不知车”？

答：因为他缺乏实践和深入思考，只依赖他人说法，没有亲自尝试和探索，导致对车的认识始终停留在表层。

4. 你从这篇文章中得到了什么启示？

答：我们应当注重实践与思考，不能仅凭听闻就认为自己已经掌握了知识，只有亲身经历和深入探究，才能真正理解事物的本质。

综上所述，《终不知车》不仅是一篇富有哲理的故事，也是一篇值得深思的阅读材料。它提醒我们在学习和生活中，要勇于实践、勤于思考，才能真正掌握知识，避免“终不知车”的遗憾。