【名词所有格的专项练习题】在英语学习中，名词所有格是一个非常基础但又十分重要的语法知识点。它用于表示某物属于某人或某物，是表达所属关系的一种方式。掌握好名词所有格，不仅有助于提高语言表达的准确性，还能让写作和口语更加自然流畅。
本练习题旨在帮助学习者巩固对名词所有格的理解与运用，涵盖常见的单数、复数以及特殊形式的所有格结构。通过做题，可以更好地掌握其用法，并避免常见错误。
一、选择题（每题只有一个正确答案）
1. The book is ______.
A. Tom’s
B. Toms’
C. Toms
D. Tom
2. These are ______.
A. children’s toys
B. children toys
C. childrens’ toys
D. childrens toys
3. The car belongs to my sister.
→ The car is ______.
A. my sister
B. my sisters
C. my sister’s
D. my sisters’
4. This is the teacher’s room.
A. teachers’
B. teacher’s
C. teachers
D. teacher
5. The students’ homework was not finished.
A. student’s
B. students
C. students’
D. student
二、填空题
请根据句意，在横线上填写正确的名词所有格形式。
1. This is ______ (Tom) bag.
2. The ______ (child) toys are on the table.
3. That is ______ (Peter) pen.
4. The ______ (woman) hat is red.
5. These are ______ (student) books.
三、改错题
下列句子中有一处错误，请找出并改正。
1. This is Mary’s and John’s house.
→ 错误：__________ 改正：__________
2. The dog’s tail is long.
→ 错误：__________ 改正：__________
3. Those are childrens’ toys.
→ 错误：__________ 改正：__________
4. The teacher’s class is very interesting.
→ 错误：__________ 改正：__________
5. The man’s wife is a doctor.
→ 错误：__________ 改正：__________
四、翻译练习
将下列中文句子翻译成英文，注意使用正确的名词所有格形式。
1. 这是我的书。
→ _______________
2. 那些是孩子们的玩具。
→ _______________
3. 她的帽子很漂亮。
→ _______________
4. 学生们的作业还没完成。
→ _______________
5. 我们老师办公室的门关着。
→ _______________
五、拓展练习（选做）
1. 写出下列名词的复数所有格形式：
- child → ______
- man → ______
- woman → ______
- person → ______
2. 用“of”结构代替所有格，写出下列句子的另一种表达方式：
- This is the teacher’s book.
→ This is a book ______.
- The children’s game is fun.
→ The game ______ is fun.
通过这些练习题，希望同学们能够进一步理解并熟练掌握名词所有格的使用方法。在实际应用中，注意区分单数、复数以及特殊形式的所有格，避免常见的拼写和语法错误。坚持练习，英语水平一定会稳步提升！
