【初中班会教案优秀范文】一、主题名称：学会感恩，珍惜当下

二、活动时间：2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

三、活动地点：初二（3）班教室

四、参与人员：初二（3）班全体学生及班主任

五、活动目的：

1. 通过本次班会，引导学生理解“感恩”的真正含义，增强学生的感恩意识。

2. 培养学生尊重他人、关爱他人的良好品质，促进班级和谐氛围的形成。

3. 让学生认识到生活中的点滴幸福，学会珍惜现在所拥有的。

六、活动准备：

1. 班主任提前收集相关感恩教育的视频、图片和故事素材。

2. 学生分组准备与感恩相关的节目或演讲内容。

3. 教室布置温馨，黑板上书写主题标语：“学会感恩，珍惜当下”。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

班主任用一段感人视频《感恩的心》引入主题，引发学生情感共鸣。随后简要介绍本次活动的意义和目标。

2. 感恩故事分享（10分钟）

邀请几位学生讲述自己生活中关于感恩的小故事，如父母的付出、老师的关怀、同学的帮助等，鼓励大家积极发言。

3. 情景剧表演（15分钟）

由学生自编自演一个关于“不懂感恩”的小短剧，展示因忽视他人付出而产生的矛盾与反思，引导学生思考自身行为。

4. 互动讨论（10分钟）

分组讨论“我们该如何表达感恩？”、“你最想感谢的人是谁？为什么？”等问题，并派代表进行总结发言。

5. 感恩承诺书（10分钟）

每位学生在“感恩承诺书”上写下自己对家人、老师或朋友的感谢话语，并承诺今后更加懂得感恩与回报。

6. 总结升华（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，强调感恩不仅是一种情感，更是一种行动。希望同学们从身边小事做起，常怀感恩之心。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生在家中为父母做一件力所能及的事情，如洗碗、打扫卫生等。

2. 布置一份“感恩日记”，记录每天值得感激的人和事，持续培养感恩习惯。

九、注意事项：

- 活动过程中注意引导学生情绪，避免过于沉重。

- 提前安排好主持人和节目顺序，确保流程顺畅。

- 活动结束后，组织学生清理教室，保持环境整洁。

十、预期效果：

通过本次班会，学生能够更加深刻地理解感恩的重要性，增强责任感和集体荣誉感，营造出一个充满爱与温暖的班级氛围。

备注： 本教案可根据实际情况灵活调整，以达到最佳教育效果。