【幼儿小班户外体育游戏教案】一、活动名称：快乐小动物

二、活动目标：

1. 通过游戏激发幼儿对体育活动的兴趣，增强身体协调性和动作灵活性。

2. 培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 让幼儿在愉快的氛围中感受运动的乐趣，促进身心健康发展。

三、活动准备：

- 软垫若干

- 小动物头饰（如兔子、青蛙、小猫等）

- 音乐播放设备

- 安全宽敞的户外场地

四、活动过程：

1. 热身活动（5分钟）

教师带领幼儿进行简单的热身运动，如伸展、跳跃、转圈等，使身体充分活动开，避免运动中受伤。

2. 导入环节（3分钟）

教师用生动的语言引导幼儿进入游戏情境：“今天我们要变成可爱的小动物，一起到森林里去探险！你们想变成什么小动物呢？”

3. 游戏环节（15分钟）

- 游戏一：小兔跳跳跳

幼儿戴上小兔头饰，模仿兔子跳跃的动作，在软垫上进行跳跃比赛。教师可以设置简单的障碍物，如小桥或草地，增加趣味性。

- 游戏二：小青蛙过河

幼儿戴上青蛙头饰，分成小组，依次跳过“荷叶”（用软垫摆成的路线），看哪一组能最快完成任务。

- 游戏三：小猫捉老鼠

教师扮演“老鼠”，幼儿扮演“小猫”，在指定区域内进行追逐游戏，锻炼幼儿的反应能力和跑动能力。

4. 放松活动（5分钟）

游戏结束后，带领幼儿做轻松的拉伸运动，调整呼吸，缓解身体疲劳。教师可播放轻柔音乐，让幼儿安静地坐在地上，分享游戏中的感受。

五、活动延伸：

- 在日常生活中鼓励幼儿模仿小动物的动作，培养观察力和想象力。

- 可结合绘本故事，丰富幼儿对不同动物的认知。

六、注意事项：

- 活动前检查场地安全，确保无尖锐物品或危险区域。

- 根据幼儿体力合理安排游戏时间，避免过度疲劳。

- 注意天气变化，雨天可改为室内游戏或调整活动内容。

七、活动反思：

本次活动以游戏为主，形式多样，符合小班幼儿的年龄特点，孩子们在游戏中积极参与，情绪高涨。通过角色扮演，增强了幼儿的参与感和兴趣，同时促进了身体协调性和团队协作能力的发展。今后可根据幼儿兴趣，设计更多有趣的户外体育游戏，丰富教学内容。