【中班集体活动:秋天的树叶】在幼儿园的教学活动中,结合季节变化开展教育内容,不仅能够激发幼儿的兴趣,还能帮助他们更好地认识自然、感受生活。近期,我们围绕“秋天的树叶”开展了中班集体教学活动,让孩子们在观察、探索和动手操作中,体验秋天的美好。
本次活动以“秋天的树叶”为主题,旨在引导幼儿通过多种感官去感知秋天的变化,了解树叶的颜色、形状以及落叶的特点。教师通过图片、视频等方式,向孩子们展示了不同种类的树叶,如枫叶、银杏叶、梧桐叶等,并让他们说出自己见过的树叶是什么样的,从而激发他们的表达欲望。
在互动环节中,孩子们带着小篮子到校园中收集落叶,他们一边走一边观察,有的孩子兴奋地喊:“这片叶子是红色的!”、“那片叶子像小扇子一样!”通过实地观察,孩子们对树叶有了更直观的认识。回到教室后,老师组织孩子们将收集到的树叶进行分类,按照颜色、形状或大小进行排列,锻炼了他们的观察力和分类能力。
接下来是手工制作环节。孩子们用树叶拼贴出各种图案,有的拼成了小动物,有的拼成了花朵,还有的拼出了自己心中的“秋天”。在这个过程中,孩子们不仅提高了动手能力,也增强了创造力和想象力。
最后,教师带领孩子们一起朗诵儿歌《秋天的树叶》,并分享自己在活动中的感受。孩子们纷纷表示:“我喜欢秋天,因为可以捡树叶。”“树叶真漂亮,像画一样。”
通过这次“秋天的树叶”集体活动,孩子们不仅了解了秋天的特征,还学会了观察、思考和表达。同时,活动也增强了他们的环保意识,让他们懂得珍惜自然、热爱生活。这样的教学方式,既贴近生活,又富有教育意义,为幼儿的成长增添了丰富多彩的一课。