【水调歌头（作文600字及初二续写改写作文）】“明月几时有，把酒问青天……”这首《水调歌头·明月几时有》是苏轼的经典之作，表达了他对弟弟苏辙的思念之情。在初二的语文课上，老师让我们以“水调歌头”为题，续写或改写这篇古词，我便尝试着用现代人的视角去理解古人的情感。
我选择以“水调歌头”的意境为基础，结合自己的生活经历，进行了一次大胆的改写。我把“不知天上宫阙，今夕是何年”改为“不知窗外世界，今夕是何年”，表达我对时间流逝的感慨；又将“起舞弄清影，何似在人间”改为“奔跑追梦想，何惧风雨间”，体现出当代青少年面对挑战时的勇气与坚持。
在作文中，我还加入了自己的故事：一次考试失利后，我感到迷茫和失落，就像苏轼在月下独酌、思念亲人一样。但当我重新翻开书本，看到那些曾经激励过我的诗句，内心又燃起了希望。我明白了，无论身处何地，只要心中有光，就永远不会迷失方向。
这次写作不仅让我更深入地理解了古诗词的魅力，也让我学会了如何用自己的语言去表达情感。通过改写《水调歌头》，我感受到了古典与现代的交融，体会到文字背后那份跨越时空的情感共鸣。
在这篇作文中，我不仅完成了老师布置的任务，更收获了一份属于自己的成长感悟。正如苏轼所说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人生路上，难免会有挫折与困惑，但只要心怀希望，就能迎来属于自己的“明月几时有”。
