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部编版小学语文四年级上册21古诗三首(作业练习课件)(16页)

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部编版小学语文四年级上册21古诗三首(作业练习课件)(16页),急到原地打转,求解答!

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2025-08-14 22:39:59

近日,【部编版小学语文四年级上册21古诗三首(作业练习课件)(16页)】引发关注。本课内容围绕“古诗三首”展开,包括《出塞》《凉州词》《夏日绝句》三首经典古诗。通过学习这些诗歌,学生可以感受到古代诗人对国家、边疆、自然和人生的不同情感表达。以下是对本课知识点的总结及练习题的答案整理。

一、古诗内容与作者

古诗名称 作者 朝代 主题思想
《出塞》 王昌龄 唐代 表达对良将的渴望和保家卫国的决心
《凉州词》 王翰 唐代 描写边塞将士的豪迈与思乡之情
《夏日绝句》 李清照 宋代 表现女诗人对英雄人物的敬仰与爱国情怀

二、重点词语解释

词语 解释
龙城飞将 指英勇善战的将领
不教胡马度阴山 不让敌人越过阴山
醉卧沙场君莫笑 在战场上喝醉了,不要笑话我
但使龙城飞将在 只要还有像李广那样的将军在
生当作人杰 活着的时候要做人中的豪杰
死亦为鬼雄 死后也要做鬼中的英雄

三、诗句理解与赏析

1. 《出塞》

- “秦时明月汉时关,万里长征人未还。”

- 这两句诗描绘了边塞的苍凉景象,表达了征人远离家乡、征战不归的悲凉。

- “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”

- 表达了对良将的期盼,希望有勇将守卫边疆,不让敌人入侵。

2. 《凉州词》

- “葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”

- 描写了将士们在边塞饮酒作乐的情景,充满豪迈气概。

- “醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”

- 表现出战士们视死如归的壮志豪情。

3. 《夏日绝句》

- “生当作人杰,死亦为鬼雄。”

- 表达了诗人对英雄人物的崇敬与追求。

- “至今思项羽,不肯过江东。”

- 通过怀念项羽,表达对民族气节和英雄精神的赞美。

四、练习题参考答案

题目1:

请写出《出塞》中表达对良将期望的诗句。

答案: 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

题目2:

《凉州词》中哪一句表现了将士们的豪迈?

答案: 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

题目3:

《夏日绝句》的作者是谁?

答案: 李清照。

题目4:

“生当作人杰,死亦为鬼雄”出自哪首诗?

答案: 《夏日绝句》。

题目5:

“秦时明月汉时关”运用了哪种修辞手法?

答案: 对偶。

五、学习建议

- 多读多背,感受古诗的韵律和意境;

- 结合历史背景理解诗意,增强文化认同感;

- 学会分析诗句中的情感表达和写作手法。

通过本课的学习,学生们不仅掌握了古诗的基本内容,还提升了对古典文学的理解能力和审美能力。希望同学们在今后的学习中继续热爱古诗,传承中华优秀传统文化。

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