在小学三年级的课堂上，交通安全教育是一项重要且必要的课程内容。孩子们正处于活泼好动的年龄阶段，对周围的世界充满好奇，但他们的安全意识尚未完全形成。因此，通过专门的安全教育课来培养他们遵守交通规则的习惯显得尤为重要。

首先，在这堂课上，教师会利用生动形象的教学工具，比如卡通图片、动画视频等，向学生们展示各种交通标志的意义和作用。例如，红色圆圈内的“禁止通行”标志意味着前方道路不通，请绕行；黄色三角形警告标志则提示注意潜在的危险情况。这些直观的方式能让学生更容易记住并理解这些信息。

接着，老师还会模拟实际生活中的场景进行角色扮演活动。孩子们分别扮演行人、司机以及交警等多种角色，在模拟的情境中体验如何正确地过马路、怎样安全乘车等行为规范。这种互动式学习方法不仅增强了学生的参与感，也让他们更加深刻地认识到违反交通规则可能带来的严重后果。

此外，课堂上还安排了小组讨论环节，鼓励同学们分享自己在生活中遇到过的与交通安全相关的小故事，并提出改进建议。这样既能锻炼孩子们的语言表达能力，又能促进彼此之间的交流沟通，共同提高交通安全意识。

最后，为了巩固所学知识，老师布置了一些家庭作业，如绘制一幅关于交通安全的手抄报或者设计一份简单的交通规则指南。这样的任务既有趣味性又能帮助学生将课堂上学到的知识应用到日常生活中去。

总之，《小学三年级交通安全教育课教》旨在通过丰富多彩的教学形式，让年轻一代从小树立起牢固的安全观念，养成良好的出行习惯，从而有效预防交通事故的发生，保障自身及他人的生命财产安全。