【2019浙江高考语文试题及答案解析】2019年浙江省普通高校招生考试（简称“高考”）语文科目于6月7日如期举行。作为全国高考的重要组成部分，浙江卷以其独特的命题风格和较高的难度备受关注。本文将对2019年浙江高考语文试卷进行简要分析，并结合部分题目的答案进行解析，帮助考生了解命题思路与答题技巧。

一、试卷整体结构

2019年浙江语文高考试题延续了往年注重基础、强调能力的出题思路，试卷分为“语言文字运用”、“现代文阅读”、“古诗文阅读”、“作文”四个大板块，总分150分，考试时间150分钟。

1. 语言文字运用：主要包括选择题、填空题等，考查学生对词语、句子、修辞等基础知识的掌握情况。

2. 现代文阅读：选取两篇现代文，涵盖社科类与文学类文本，注重理解能力和信息提取能力。

3. 古诗文阅读：包括文言文阅读与诗词鉴赏，考察学生的文言文阅读能力与诗歌赏析水平。

4. 作文：题目为“作家的写作与读者的阅读”，要求考生围绕“写作”与“阅读”的关系展开思考，体现思辨能力与表达能力。

二、重点题型解析

（一）语言文字运用

该部分主要考查学生的基础语言知识，如词语搭配、语病判断、标点使用等。例如：

> 例题：下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A. 他不仅学习认真，而且成绩优异。

B. 由于天气原因，导致比赛推迟。

C. 这个问题需要我们深入研究和解决。

D. 老师对我们要求很严格，但也很关心。

解析：选项A中，“不仅……而且……”用于并列关系，逻辑正确；B项中“由于……导致……”结构重复，应删去“由于”或“导致”；C项“研究和解决”顺序合理；D项无语病。因此，正确答案为 C。

（二）现代文阅读

2019年浙江语文试卷的现代文阅读选材较为新颖，其中一篇为关于“人工智能与人类社会”的社科类文章，另一篇为散文，内容贴近生活，富有哲理性。

典型题型：

- 概括主旨：要求考生能够提炼文章的核心观点。

- 理解词句含义：如“技术的双刃剑”等比喻性语言的理解。

- 分析作者意图：通过文本细节推断作者的态度与立场。

（三）古诗文阅读

文言文阅读部分选取了一篇人物传记，内容涉及历史人物的品德与事迹，考查学生对文言实词、虚词、句式等的理解能力。

例题：解释下列加点字词的意思。

> ① 以善辩称于乡里。

> ② 父母俱存，兄弟无故。

解析：

① “称”意为“被称赞”；

② “故”意为“缘故”或“事情”。

诗词鉴赏部分则选取了杜甫的一首七言律诗，考查学生对诗歌情感、意象、表现手法的把握。

（四）作文题目

题目：作家的写作与读者的阅读

审题要点：

- 题目关键词为“作家”与“读者”，强调两者之间的互动关系。

- 可从“写作是为了表达”、“阅读是为了理解”、“二者相辅相成”等角度切入。

- 鼓励考生结合自身经历或经典作品进行论述。

写作建议：

- 开头可引用名人名言或经典作品引出主题；

- 中间部分可通过举例说明作家与读者的关系；

- 结尾升华主题，强调文学在人与人之间架起桥梁的意义。

三、备考建议

对于即将参加高考的学生来说，2019年浙江语文试卷提供了宝贵的参考价值：

1. 夯实基础：加强对词语、语法、文言文等基础知识的积累；

2. 提升阅读能力：多读优秀文章，培养快速提取信息与分析能力；

3. 加强写作训练：注重逻辑结构与语言表达，提高议论文写作水平；

4. 关注时事热点：适当了解社会动态，丰富写作素材。

四、结语

2019年浙江高考语文试卷在保持传统的基础上，更加注重对学生综合素养的考查。通过对试题的深入分析与解答，有助于考生更好地理解命题趋势，为今后的学习与备考提供方向。希望每位考生都能在语文考试中发挥出色，实现自己的理想目标。