【2016年电大-幼儿游戏与玩具作业一参考答案】在学前教育中，幼儿游戏与玩具是促进儿童全面发展的重要组成部分。2016年电大《幼儿游戏与玩具》课程的第一次作业，围绕这一主题展开，旨在帮助学生理解游戏在幼儿发展中的作用，并掌握相关理论知识和实践方法。

本次作业主要包括以下几个方面的

1. 幼儿游戏的基本概念与特点

幼儿游戏是儿童在自由、愉快的氛围中进行的一种活动形式，具有趣味性、自主性和创造性等特点。它不仅是儿童娱乐的方式，更是他们认识世界、发展认知能力和社会交往能力的重要途径。

2. 游戏对幼儿发展的影响

游戏能够促进幼儿的身体发育、语言表达、情绪调节和社交能力的发展。通过游戏，幼儿可以学习解决问题、合作与分享，培养良好的行为习惯。

3. 玩具的选择与使用原则

在选择玩具时，应根据幼儿的年龄特点和发展需求进行合理配置。玩具应安全、卫生、适合幼儿操作，并能激发其探索欲望和创造力。

4. 教师在游戏中的角色

教师在幼儿游戏中应扮演引导者和支持者的角色，既要尊重幼儿的游戏意愿，又要适时介入，提供适当的指导和帮助。

5. 案例分析与思考题

作业中还要求学生结合实际案例，分析游戏与玩具在教学中的应用，并提出自己的见解和建议。

通过完成本次作业，学生不仅加深了对幼儿游戏与玩具相关理论的理解，也提高了实际操作能力和教育反思能力。同时，也为今后从事学前教育工作打下了坚实的基础。

总之，《幼儿游戏与玩具》是一门理论与实践相结合的课程，只有将理论知识与实际教学相结合，才能更好地服务于幼儿的成长与发展。