【孙权劝学文言文阅读和答案】《孙权劝学》是出自《资治通鉴》中的一篇经典文言文，讲述了三国时期吴国君主孙权鼓励下属学习的故事。文章虽短，但寓意深刻，体现了古代重视教育、提倡勤奋学习的思想。

一、原文节选：

> 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

二、翻译与解析：

起初，孙权对吕蒙说：“你现在身居要职，不能不学习！”吕蒙以军中事务繁忙为由推辞。孙权说：“我难道是要你专门研究儒家经典，成为博士吗？只是希望你广泛地阅读，了解历史罢了。你说事情多，哪里比得上我呢？我常常读书，自己觉得有很大收获。”于是吕蒙开始学习。

这段文字通过对话形式，展现了孙权对吕蒙的劝导方式，既有威严，又不失温情。他没有用强制手段，而是从自身出发，说明学习的重要性，并且强调“涉猎”即可，不必苛求专精，减轻了吕蒙的心理负担。

三、阅读理解题及参考答案：

1. 文中孙权劝吕蒙学习的理由是什么？

答：孙权认为吕蒙现在身居要职，应当学习以提升自己的能力，而且他自己也经常读书，觉得很有收获，因此希望吕蒙也能通过学习增长见识。

2. 吕蒙最初为什么拒绝学习？

答：吕蒙以“军中多务”为由，认为自己事务繁忙，没有时间学习。

3. 孙权是如何说服吕蒙的？

答：孙权没有直接命令吕蒙学习，而是以自身的经历为例，说明学习带来的好处，并指出“涉猎”即可，不需要专门研究，从而打消了吕蒙的顾虑。

4. 这篇文章表达了怎样的思想？

答：文章强调了学习的重要性，尤其是在工作繁忙的情况下，也不能忽视知识的积累。同时也反映出古代统治者注重人才的培养和教育。

四、拓展思考：

《孙权劝学》不仅是一则历史故事，更是一种精神的传承。它告诉我们，无论身处何位，都不应放弃学习的机会。在现代社会，信息更新迅速，终身学习已成为一种必要的生活方式。孙权的劝学方式也值得我们借鉴——以身作则、循循善诱，才能真正激发他人学习的动力。

五、结语：

《孙权劝学》虽然篇幅不长，却蕴含着深刻的道理。它不仅记录了一段历史，更传递了一种积极向上的学习态度。在当今社会，这种精神依然具有重要的现实意义。愿我们都能像吕蒙一样，在不断的求知中成长，在学习中进步。