【ldquo（铭记师恩,感谢师恩及rdquo及主题班会教案）】一、活动背景：

在学生的学习生涯中，老师不仅是知识的传授者，更是人生道路上的引路人。为了让学生更加深刻地理解老师的辛勤付出，增强对教师的感恩之情，特开展本次“铭记师恩，感谢师恩”主题班会活动。

二、活动目的：

1. 引导学生回顾成长过程中老师的关心与帮助。

2. 培养学生的感恩意识，学会尊重和珍惜老师的劳动成果。

3. 通过互动交流，增进师生之间的情感联系。

4. 营造尊师重教的良好校园氛围。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点：

学校XX教室

五、参与对象：

全体高一（X）班学生及班主任

六、活动准备：

1. 提前布置教室，营造温馨的氛围。

2. 准备相关视频、图片资料，展示老师的工作日常。

3. 邀请部分任课老师到场，进行简短发言。

4. 学生提前准备一份写给老师的信或卡片。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

班主任简要介绍本次活动的意义，播放一段关于教师工作的短视频，引发学生共鸣。

2. 感恩分享（15分钟）

邀请几位同学分享自己与老师之间的感人故事，讲述老师对自己的影响和帮助。

3. 教师寄语（10分钟）

邀请几位任课老师上台，发表简短讲话，表达对学生们的期望与鼓励。

4. 互动环节（15分钟）

- “我想对您说”：学生以匿名形式写下想对老师说的话，由班主任统一收集并转交。

- “我为老师做一件事”：学生自愿报名，承诺在今后的学习生活中为老师做一些力所能及的事情。

5. 情景剧表演（10分钟）

学生自编自演一个小品，展现师生之间的温情瞬间，增强现场感染力。

6. 总结升华（5分钟）

班主任总结本次活动的意义，强调感恩的重要性，并呼吁大家用实际行动回报老师的教导。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生在日常生活中多关注老师，主动表达感谢。

2. 组织一次“我为老师送祝福”活动，将学生写的卡片送给老师。

3. 在班级博客或公众号上发布本次活动的精彩照片和感言，扩大影响力。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意秩序，确保安全。

2. 学生发言内容要真实、积极向上。

3. 活动结束后，及时整理资料，做好总结反馈。

十、预期效果：

通过本次主题班会，使学生更加理解老师的辛劳与付出，激发他们对老师的感激之情，进一步增强师生之间的情感联系，营造出一个充满爱与尊重的班级氛围。

——完——