【小学数学四年级上册直线线段射线角练习题x】在小学数学的学习中，几何初步知识是重要的组成部分。尤其是“直线、线段、射线”以及“角”的概念，是学生理解平面图形和空间关系的基础。为了帮助同学们更好地掌握这些知识点，下面整理了一套适合四年级学生的练习题，帮助大家巩固所学内容。

一、填空题

1. ______ 是向两个方向无限延伸的，没有端点。

2. ______ 只有一个端点，另一端可以无限延伸。

3. ______ 有两个端点，长度是可以测量的。

4. 从一点出发，向两个方向无限延伸的图形叫做 ______。

5. 角是由一个 ______ 和两条 ______ 组成的图形。

二、判断题（对的打√，错的打×）

1. 直线比射线长。（ ）

2. 线段可以测量长度，而射线不能。（ ）

3. 射线只有一个端点。（ ）

4. 一个角的大小与边的长短有关。（ ）

5. 两条射线组成的图形一定是角。（ ）

三、选择题

1. 下列图形中，哪一个是射线？（ ）

A. ——

B. →

C. ———

D. ●

2. 下列说法正确的是：（ ）

A. 直线有端点

B. 线段可以无限延长

C. 射线可以测量长度

D. 直线可以向两端无限延伸

3. 下面哪个图形表示角？（ ）

A.

B.

C.

D.

四、连线题

将下列图形与其名称用线连接起来：

| 图形 | 名称 |

|------|------|

| —— | 线段 |

| → | 射线 |

| —→ | 直线 |

| ∠ | 角 |

五、简答题

1. 请分别说出直线、线段、射线的相同点和不同点。

2. 什么是角？角的大小由什么决定？

3. 画出一条射线，并标出它的端点。

六、实践操作题

1. 用直尺画一条长5厘米的线段。

2. 从一点出发，画出两条射线，组成一个角。

3. 在纸上任意画一个角，并用量角器测量它的度数。

通过以上练习题，同学们可以更加清晰地理解直线、线段、射线和角的基本概念，并提升动手能力和逻辑思维能力。建议在学习过程中多观察生活中的图形，结合实际进行思考，从而加深对几何知识的理解。

温馨提示： 学习数学不仅要注重练习，更要善于总结规律，勤于思考，这样才能真正掌握知识，提高解题能力。