【小班户外体育游戏青蛙过河教案】一、活动名称：

《小班户外体育游戏——青蛙过河》

二、活动目标：

1. 通过游戏锻炼幼儿的身体协调性与平衡能力。

2. 培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 激发幼儿对体育活动的兴趣，增强身体素质。

三、活动准备：

1. 场地布置：在户外场地中设置“河流”，可用彩色地垫或软垫铺成“石头”。

2. 材料准备：小青蛙头饰若干、标志桶若干（用于标记“河岸”）、音乐播放设备。

3. 安全措施：确保地面平整，避免滑倒；教师全程观察，防止意外发生。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以生动的语言引入活动：“今天我们要变成可爱的小青蛙，一起跳过‘河’去寻找美味的虫子！你们准备好了吗？”激发幼儿兴趣，引导他们进入角色。

2. 热身活动（5分钟）

教师带领幼儿进行简单的热身运动，如：

- 跳跃模仿（模仿青蛙跳跃动作）

- 手臂伸展、腿部拉伸等基础动作，为后续活动做好准备。

3. 游戏讲解与示范（5分钟）

教师讲解游戏规则：

- 幼儿扮演“小青蛙”，从“河岸”出发，依次跳到“石头”上，最后到达对岸。

- 若踩到“水”（即未铺设地垫的地方），则需重新开始。

- 鼓励幼儿相互鼓励，完成任务后可获得小贴纸奖励。

4. 游戏进行（10—15分钟）

将幼儿分成两组，轮流进行游戏。教师在一旁指导并鼓励，确保每个孩子都能参与其中。

- 可根据幼儿的能力调整“河”的宽度或“石头”的数量，让不同水平的孩子都能体验成功。

5. 放松与总结（5分钟）

游戏结束后，带领幼儿做放松操，缓解肌肉疲劳。

教师引导幼儿分享游戏感受：“你最喜欢哪一步？有没有遇到困难？你是怎么解决的？”帮助幼儿回顾活动内容，提升语言表达能力和反思能力。

五、活动延伸：

可在后续活动中加入“找虫子”、“保护青蛙”等情节，丰富游戏内容，增强趣味性和教育意义。

六、注意事项：

1. 活动前检查场地安全，确保无尖锐物品或障碍物。

2. 根据幼儿体能合理安排游戏难度，避免过度疲劳。

3. 教师应关注个别幼儿的情绪变化，给予适当鼓励和支持。

七、教学反思：

本次活动通过角色扮演的方式，让幼儿在游戏中锻炼身体，同时培养了他们的合作精神和自信心。今后可根据幼儿兴趣调整游戏形式，使体育活动更加多样化和趣味化。