在七年级下学期的语文学习中，课本内容涵盖了大量经典文学作品和古诗词。这些文章不仅有助于提升学生的阅读理解能力，还能增强对中华传统文化的认同感和兴趣。那么，具体有哪些课文和古诗是需要学生熟记和背诵的呢？下面将为大家详细梳理。

一、必背课文

部编版七年级下册语文教材中的课文大多具有较强的文学性和思想性，其中部分篇目被列为“必背”内容，要求学生能够熟练背诵并理解其内涵。

1. 《邓稼先》

作者杨振宁，通过讲述“两弹一星”元勋邓稼先的生平事迹，表达了对这位科学家无私奉献精神的崇敬之情。

2. 《说和做——记闻一多先生言行片段》

作者臧克家，记述了闻一多先生作为学者和革命者的不同形象，展现了他严谨治学与勇敢斗争的精神。

3. 《回忆鲁迅先生》

萧红所写，通过生活中的点滴细节，刻画出一个真实而亲切的鲁迅形象，语言朴素却感人至深。

4. 《孙权劝学》

出自《资治通鉴》，讲述了孙权鼓励吕蒙学习的故事，强调了学习的重要性，语言简练，寓意深刻。

5. 《木兰诗》

这是一首著名的乐府诗，讲述了花木兰代父从军的英勇故事，情节生动，语言质朴，富有感染力。

6. 《卖油翁》

欧阳修所作，通过一个普通卖油老人与陈尧咨的对话，说明了“熟能生巧”的道理，寓理于事，耐人寻味。

二、必背古诗

除了课文外，古诗也是七年级下册语文学习的重要组成部分。这些古诗不仅语言优美，而且蕴含着丰富的文化内涵和人生哲理。

1. 《竹里馆》——王维

“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”这首诗描绘了诗人独自在竹林中弹琴、赏月的闲适生活，意境清幽。

2. 《春夜洛城闻笛》——李白

“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”诗中借笛声抒发思乡之情，情感真挚。

3. 《逢入京使》——岑参

“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”表现了诗人远行途中对家乡的思念。

4. 《晚春》——韩愈

“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”通过描写春天的景象，表达对时光易逝的感慨。

5. 《登幽州台歌》——陈子昂

“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”这首诗气势磅礴，表达了诗人对历史和人生的深刻思考。

6. 《望岳》——杜甫

“岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。”描绘了泰山的雄伟壮丽，也体现了诗人豪迈的情怀。

三、学习建议

对于学生而言，背诵这些课文和古诗不仅是考试的要求，更是提升语文素养的重要途径。建议同学们在学习过程中：

- 多读多背，培养语感；

- 结合注释理解诗意，深入体会作者情感；

- 尝试用自己的话复述内容，加深记忆；

- 在日常生活中多积累，做到学以致用。

总之，部编版七年级下册语文书中的必背课文和古诗，都是经过精心挑选的经典之作。掌握它们，不仅能提高语文成绩，更能为今后的学习打下坚实的基础。希望每位同学都能认真对待，用心去感受文字背后的力量。