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《未选择的路》优质课教学设计

一、教学目标：1 知识与能力：理解诗歌内容，掌握象征手法的运用，体会诗人对人生选择的思考。2 过程与方法：通过朗读、分析、讨论等方
2025年06月26日 17:22:45

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