作者介绍
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《认识几分之一》教学设计优秀范例
在小学数学教学中，分数的初步认识是学生从整数思维向更复杂数感过渡的重要环节。其中，“认识几分之一”作为分数学习的起点，具有承上启下
2025年06月25日 20:34:20
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在小学数学教学中，分数的初步认识是学生从整数思维向更复杂数感过渡的重要环节。其中，“认识几分之一”作为分数学习的起点，具有承上启下
