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杨建国

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不等式的性质2-教学设计

一、教学目标：1 知识与技能：理解并掌握不等式的基本性质2，能够运用该性质进行不等式的变形和求解。2 过程与方法：通过类比等式性质
2025年06月27日 00:08:30