【初中必考文言文原文及翻译】在初中阶段的语文学习中，文言文是不可忽视的重要内容。它不仅有助于提升学生的古文阅读能力，还能帮助学生更好地理解中华传统文化的精髓。为了帮助同学们更高效地掌握文言文知识，本文整理了初中阶段常见的必考文言文篇目，并附上详细翻译，便于理解和记忆。

一、《论语》（节选）

原文：

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

翻译：

孔子说：“学习了知识并时常温习它，不是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方来访，不是很快乐吗？别人不了解自己却也不生气，不也是有修养的君子吗？”

二、《桃花源记》（陶渊明）

原文：

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

翻译：

东晋太元年间，有个武陵人以打鱼为生。他沿着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，两岸几百步长，中间没有其他树木，花草鲜艳美丽，花瓣纷纷飘落。渔人感到非常惊奇，继续向前走，想走到这片桃花林的尽头。

三、《岳阳楼记》（范仲淹）

原文：

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！

翻译：

唉！我曾经探求古代品德高尚的人的心思，他们或许与上述两种人不同。为什么呢？因为他们不因外物而高兴，也不因个人得失而悲伤。身居朝廷高位就忧虑百姓，身处偏远之地就忧虑君主。无论进退都感到忧虑。那么什么时候才能快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。”

四、《出师表》（诸葛亮）

原文：

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

翻译：

先帝（刘备）开创大业未完成一半便中途去世，如今天下分裂为三国，益州（蜀汉）疲惫困乏，这真是生死存亡的关键时刻。

五、《小石潭记》（柳宗元）

原文：

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

翻译：

潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有依靠。阳光照到水底，鱼的影子映在石头上，静止不动；忽然间游向远处，轻快地来回穿梭，好像在和游人嬉戏玩耍。

结语：

文言文的学习是一个循序渐进的过程，需要不断积累和理解。通过反复诵读和结合翻译，可以逐步提高文言文的阅读能力。希望以上内容能帮助同学们更好地掌握初中阶段的文言文知识点，为今后的学习打下坚实的基础。