【20以内减法借十法破十法强化训练】在小学数学的学习过程中，20以内的减法是孩子们必须掌握的基础内容。尤其是当被减数小于减数时，如何准确、快速地进行计算，成为了许多学生和家长关注的重点。而“借十法”和“破十法”正是帮助孩子理解并掌握这一知识点的重要方法。

“借十法”是指在计算过程中，将一个较大的数拆分成10和另一个数，从而简化运算步骤。例如，在计算13－8时，可以先从13中拿出10，用10减去8，得到2，再把剩下的3加到结果上，最终得出5。这种方法通过“借”出一个10，让减法变得更容易理解和操作。

“破十法”则是另一种常见的减法策略，适用于被减数为十几的情况。比如在计算15－7时，可以先把15拆成10和5，然后用10减去7，得到3，再加上剩下的5，最终得到8。这种方法强调的是对“十”的分解与重组，有助于培养孩子的数感和逻辑思维能力。

为了帮助孩子更好地掌握这两种方法，可以通过一系列的练习题来进行强化训练。这些题目应由浅入深，从简单的数字组合开始，逐步过渡到更复杂的计算。例如：

- 11－4 =

- 12－6 =

- 14－9 =

- 17－8 =

- 19－5 =

在训练过程中，家长或老师可以引导孩子边说边算，通过口头表达来加深对计算过程的理解。同时，也可以结合实物或图形辅助教学，如使用小棒、计数器等工具，让孩子在动手操作中体会“借十”和“破十”的实际意义。

此外，还可以设计一些趣味性的游戏或竞赛，激发孩子的学习兴趣。例如，设置一个“减法挑战赛”，让孩子在规定时间内完成一定数量的题目，看谁做得又快又准。这种形式不仅能提高计算速度，还能增强孩子的自信心和成就感。

总之，“20以内减法借十法破十法强化训练”不仅是数学学习中的关键环节，更是培养孩子逻辑思维和计算能力的有效途径。通过持续的练习和正确的引导，孩子们将能够更加熟练地运用这些方法，为今后的数学学习打下坚实的基础。