【六年级上册草原作者资料】《草原》是人教版小学语文六年级上册的一篇课文，文章描绘了作者老舍在内蒙古草原的所见所闻，表达了对草原风光和民族风情的热爱与赞美。本文不仅语言优美，而且情感真挚，是学生学习描写自然景物和表达情感的重要范文。
一、作者简介
老舍（1899年—1966年），原名舒庆春，字舍予，是中国现代著名文学家、作家，被誉为“人民艺术家”。他出生于北京一个贫苦的满族家庭，自幼家境贫寒，但勤奋好学，后来成为我国现代文学史上最具影响力的作家之一。
老舍的作品多以北京市民生活为背景，语言通俗易懂，富有浓厚的地域色彩和人文关怀。他的代表作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。《草原》是他写于1950年代的一篇散文，反映了他对祖国山河和民族团结的深厚感情。
二、作者创作背景
《草原》写于1950年代初期，当时新中国刚刚成立，国家正在努力恢复和发展经济，同时也在加强民族团结。老舍作为一位具有强烈社会责任感的作家，多次深入少数民族地区进行采风，了解当地的文化与生活。
1951年，老舍应内蒙古自治区邀请，前往草原地区参观访问，亲身体验了蒙古族人民的热情好客和草原的辽阔壮美。正是这次经历，让他写下了这篇充满深情的散文《草原》。
三、作者风格特点
| 特点 | 内容说明 |
| 语言朴实自然 | 老舍的语言贴近生活，用词简洁明了，易于理解，适合小学生阅读。 |
| 情感真挚动人 | 他善于通过细腻的描写表达内心感受，使读者产生共鸣。 |
| 描写生动形象 | 在《草原》中，他通过对草原景色、牧民生活的描写，让读者仿佛身临其境。 |
| 关注社会现实 | 老舍的作品常反映社会问题，关注普通人的命运与生活。 |
四、总结
《草原》是一篇优秀的散文，作者老舍以其独特的文风和深厚的情感，将草原的美丽与蒙古族人民的热情展现得淋漓尽致。通过这篇文章，学生不仅能感受到大自然的壮丽，还能体会到作者对祖国和人民的深厚感情。
老舍作为中国现代文学的重要代表人物，其作品具有很高的文学价值和教育意义，值得我们深入学习和研究。
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