【我的书法老师】在学习书法的过程中，我有幸遇到了一位非常特别的老师。她不仅教我如何握笔、运笔，更让我明白了书法背后的文化与精神。她的教学方式独特，注重细节，也让我对书法产生了浓厚的兴趣。
一、
我的书法老师是一位年过半百的退休教师，名叫李老师。她性格温和，但对书法有着极高的要求。她常说：“书法不是写字，而是写心。”这句话深深影响了我。
在她的指导下，我从最基础的横竖撇捺开始练习，逐渐掌握了楷书的结构和笔法。她总是鼓励我们多观察、多思考，而不是一味地模仿。她还会分享自己学书的经历，讲述书法的历史和文化背景，让课堂充满趣味。
除了技法上的指导，李老师还教会了我耐心和专注的重要性。每一次练字都是一次心灵的修炼。她用实际行动告诉我：书法不仅是艺术，更是一种修行。
二、书法老师的教学特点（表格）
| 项目 | 内容 |
| 教师姓名 | 李老师 |
| 年龄 | 60岁左右 |
| 教学风格 | 温和细致，注重基础与文化结合 |
| 教学方式 | 亲自示范、讲解、鼓励学生独立思考 |
| 教学重点 | 基础笔画、结构、书法历史与文化 |
| 教学态度 | 耐心、严谨、富有耐心 |
| 学生反馈 | 认为她不仅教技术，更教做人 |
| 教学成果 | 学生书写能力显著提升，兴趣浓厚 |
通过李老师的教导，我不再只是“写字”，而是在用心“写心”。她是我书法路上最重要的引路人，也是我心中最敬重的老师之一。
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